近来，一张关于小学生佩戴头环防止走神的照片惊现网络。照片中，几名小学生正在佩戴一款黑色头环上课听讲，额前有一盏绿色的LED灯。据悉，这款产品可以检测孩子上课是否专心，有没有转移注意力，并将孩子的注意力分数传到老师的手机里。
很多人认为这个场景非常科幻化，不过也有一部分人认为该产品在“监控学生”、“给学生打上枷锁”，而据悉这款黑科技神器来自于一家名为强脑科技的公司，而其是否真的如网络上所说，是用来监视学生上课认真程度的产品?
根据强脑科技创始人韩璧丞认为，近些年来大家对于达到太过神话，事实上，大脑既没有那么简单，也没有那么复杂。作为生物学的最重要命题，科学家始终致力于揭开它的秘密，并取得了不小的成果。甚至找到了如何有针对性地改善特定高级认知能力的方法——神经反馈训练。
正如锻炼身体是增加肌肉促进健康的手段，基于神经反馈训练的学习，可以通过对脑电波的自我调节情况(成功与否)给予及时的反馈，形成学习效应，改善或加强神经环路的连接与效率，最终在行为和功能上得到改善及提升。
既然神经反馈训练手段如此神奇，那么，现在有哪些技术、产品可以做到这一点呢?据强脑科技创始人韩璧丞介绍，脑电波神经反馈训练是目前唯一在临床上得到广泛应用的神经反馈训练手段，相关研究已经进行了二十多年。开篇提到的智能头环，就是基于这一技术。
据悉，上世纪90年代起，美国宇航局(NASA)就开始利用脑电波神经反馈训练来提升宇航员的工作效率。到了2013 年，奥巴马政府启动“创新性神经技术大脑研究”计划，旨在找到创新方式，预防和治疗老年痴呆症等脑部疾病。看到这里大家肯定会问那要是健康的孩子用了是不是会有影响/
不过这款智能头环的技术原理是利用脑电波神经反馈训练来提升认知能力，但它的设计目的并非治疗脑部疾病，而只是一个采集使用者的脑电波、追踪专注力数据并对其进行量化的仪器，有点类似于用体重秤给孩子称体重。
目前，全球已有很多学校开始与强脑科技进行合作，在课堂场景下使用头环进行教师和教学质量的提升，如北美地区的著名中学 Nikolay Middle School、Lighthouse School、Catholic Memorial School、Cambridge School of Weston，和拉美地区的 SOMOS Educação 等。这些学校普遍也给出了积极的反馈。
以北美地区的Catholic Memorial School为例。学校教师发现，在使用了赋思头环后，在由同一位老师教授的八年级(初二)英语课上，使用头环的班级 STAR(美国标准化阅读测验)成绩明显领先。在一学期的跟踪测试中，平均专注力更高的学生在 STAR 评价中的表现更好。
除了明显的成绩提升以外，赋思头环还帮助这家学校的教师提升他们提高学生课堂参与度的能力和策略，最终让学生训练专注能力。
数个世纪以来，教育者反复在提升和改进自己，比如在课程内容、授课方法做出改进。但教育并非单方就能完成的结果，需要“教”和“学”齐力配合。强脑科技做的，就是从生物学和工程学出发，提升学生端的认知表现。
据韩璧丞介绍，赋思头环通过了解学生课堂平均专注力数值，老师可以及时发现课堂上学生不感兴趣的内容，在课后调整教学内容和讲课方式，帮助老师发现正确的吸引学生注意力的方法;同时教师可以通过数据进行查漏补缺，改进教学大纲及教学节奏，让课堂变得更有趣，帮助学生在更好的吸收知识的同时快乐学习。大众眼中的“紧箍咒”，其实正是广大学生告别无聊课堂的秘密武器。
针对大众关心的“隐私”、“监控”问题，韩璧丞也做出了详细的回答。他认为，随着科技进步，大众对于隐私的关注度日益提高，这是一件好事。然而，强脑科技的产品(包括头环硬件以及手机、电脑端软件)高度尊重并保护用户的数据隐私。产品在使用过程中提取到的所有数据，都遵循欧盟GDPR商用资料的使用规范。这是全球范围内最为严格的隐私保护法案。
其次，赋思头环产品无法实现控制使用者思想及行为的功能——也做不到这一点。头环硬件功能仅能实现被动读取佩戴者的脑电信号，无法对佩戴者大脑产生主动刺激和影响。这些数据在检测并提升专注力功能以外，用途比较有限。
最后，赋思头环产品辐射强度低，并通过了美国 FCC 认证。产品信号通过WiFi传输，其信号辐射强度远弱于手机辐射强度。
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